{"id":942,"date":"2022-07-04T19:05:00","date_gmt":"2022-07-04T17:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/empower4pandemias.eu\/?p=942"},"modified":"2024-04-17T23:44:31","modified_gmt":"2024-04-17T21:44:31","slug":"spannendes-projekt-an-der-umit-hall-mit-internationaler-beteiligung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/empower4pandemias.eu\/de\/spannendes-projekt-an-der-umit-hall-mit-internationaler-beteiligung\/","title":{"rendered":"Spannendes Projekt an der UMIT Hall mit internationaler Beteiligung"},"content":{"rendered":"\n

Die UMIT TIROL entwickelt mit internationalen Partnern ein Training zur St\u00e4rkung der psychischen Widerstandsf\u00e4higkeit.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Published on meinbezirk.at<\/a> <\/p>\n\n\n\n

HALL. Ende Juni 2022 trafen sich am Universit\u00e4tscampus Hall UMIT TIROL die Projektpartner des im Rahmen von Erasmus+ gef\u00f6rderten Projekts \u201eEmpowerment for Pandemias\u201c. Ganz nach dem Motto \u201cFor Stronger Organisations and a Stronger You\u201d wird bis 2024 ein Weiterbildungsprogramm zur St\u00e4rkung der individuellen und organisationalen Resilienz in Krisenzeiten f\u00fcr Berufsgruppen im Gesundheitswesen entwickelt. \u201eWir freuen uns \u00fcber die positive Zusage der Agentur f\u00fcr Bildung und Internationalisierung (OeAD) unsere Projektidee f\u00fcr drei Jahre zu f\u00f6rdern\u201c, so Ass.-Prof. Dr. Margit Raich, welche die Projektleitung seitens der Universit\u00e4t UMIT TIROL innehat. \u201eWir sind ein hoch motiviertes und interdisziplin\u00e4r zusammengesetztes Team, das dieses Training in enger Kooperation mit verschiedenen Stakeholdergruppen in den einzelnen Partnerl\u00e4ndern aufsetzen wird\u201c, berichtet die Projektleiterin. Die Umsetzung erfolgt gemeinsam mit der University of Gloucestershire, der Technischen Hochschule Deggendorf, der Europ\u00e4ischen Akademie Bozen, der Hafelekar Unternehmensberatung Schober GmbH und dem portugiesischen Partner Immersive Lab Lda. Im Rahmen des zweit\u00e4gigen Workshops wurden das Zielgruppenprofil gesch\u00e4rft und die Eckpfeiler f\u00fcr die Datenerhebung gelegt. Im Rahmen von Interviews gilt es die aus Sicht der Betroffenen relevanten Kompetenzen zu identifizieren, die f\u00fcr eine erfolgreiche Krisenbew\u00e4ltigung auf individueller und organisationaler Ebene erforderlich sind. Hier flie\u00dfen die Erfahrungen rund um COVID-19 mit ein, die in innovative Lernerfahrungen transferiert werden. <\/p>\n\n\n\n

Web-Based Training <\/h4>\n\n\n\n

Zur Anwendung soll ein Mix unterschiedlichster Lernumgebungen kommen. Mit der Einrichtung eines Assessment Tools k\u00f6nnen die individuellen und organisationalen Ressourcen bewertet werden. Das Projektteam wird ein Web-Based Training entwickeln, im Rahmen dessen Mikro-Lerneinheiten ein selbstbestimmtes Lernen erm\u00f6glicht. Diese werden mit Online-Seminaren und Pr\u00e4senzeinheiten erg\u00e4nzt. Ein weiterer Fokus liegt in der Entwicklung von simulierten Krisenfallstudien, basierend auf realen Szenarien, welche die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dabei unterst\u00fctzen einen effizienteren Umgang mit komplexen Probleml\u00f6sungen und Bew\u00e4ltigungsstrategien zu erlernen.<\/p>\n\n\n\n

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